การบริหารสถานศึกษายุคโลกพลิกผันของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2 School Administration of Directors in the VUCA World under Buriram Primary Educational Service Area Office 2
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบันในการบริหารสถานศึกษายุคโลกพลิกผันของผู้บริหารสถานศึกษา แนวทางพัฒนาการบริหารสถานศึกษายุคโลกพลิกผันของผู้บริหารสถานศึกษา และประเมินแนวทางพัฒนาการบริหารสถานศึกษายุคโลกพลิกผันของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2 ซึ่งแบ่งเป็น 3 ระยะ ระยะที่ 1 การศึกษาสภาพการบริหารสถานศึกษายุคโลกพลิกผัน กลุ่มตัวอย่าง เป็นผู้บริหารสถานศึกษา และครู จำนวน 338 คน โดยใช้แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ เป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล ซึ่งมีค่าดัชนีความสอดคล้องอยู่ระหว่าง 0.80-1.00 มีค่าความเชื่อมั่น 0.98 และค่าอำนาจจำแนกรายข้ออยู่ระหว่าง 0.33-0.92 ระยะที่ 2 การศึกษาแนวทางพัฒนาการบริหารสถานศึกษายุคโลกพลิกผัน กลุ่มเป้าหมายซึ่งเป็นผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 5 คน โดยการสัมภาษณ์ และระยะที่ 3 การประเมินแนวทางพัฒนาการบริหารสถานศึกษายุคโลกพลิกผัน จากกลุ่มเป้าหมายเป็นผู้บริหารสถานศึกษา และครู จำนวน 30 คน โดยใช้เป็นแบบประเมินความเหมาะสม และความเป็นไปได้ มีลักษณะเป็นมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ
ผลการวิจัยพบว่า สภาพการบริหารสถานศึกษายุคโลกพลิกผันของผู้บริหารสถานศึกษา ตามความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษา และครู โดยรวมอยู่ในระดับมาก ส่วนแนวทางพัฒนาการบริหารสถานศึกษายุคโลกพลิกผันจาก 4 ด้านที่สำคัญ ได้แก่ ด้านการยอมรับการเปลี่ยนแปลง ด้านการบริหารเชิงวิสัยทัศน์ ด้านการปรับตัวทางเทคโนโลยี และด้านการวางแผนเชิงกลยุทธ์ มีจำนวน 40 แนวทาง ซึ่งการประเมินแนวทางพัฒนาการบริหารสถานศึกษายุคโลกพลิกผัน มีความเหมาะสมโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด และมีความเป็นไปได้โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงศึกษาธิการ. (2566). นโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567. สืบค้นเมื่อ 20 กรกฎาคม 2567, จาก https://www.moe.go.th/360policy-and-focus-moe-fiscal-year-2024.
กฤติยา อินธิแสน. (2567). แนวทางพัฒนาภาวะผู้นำยุคโลกผันผวนของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
เกื้อกูล สถาพรวจนา. (2565). การบริหารงานวิชาการที่ตอบสนองการเปลี่ยนแปลงในโลกยุคพลิกผันของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์.
เกียรติพงษ์ อุดมธนะธีระ. (2565, 14 พฤศจิกายน). โลกยุควูก้า (VUCA World) โลกยุคที่มีความผันผวน. สืบค้นเมื่อ 20 กรกฎาคม 2567, จาก https://www.iok2u.com/article/innovation/vuca-world.
เจริญ ภูวิจิตร์. (2564, 6 กันยายน). ภาวะผู้นำทางการศึกษาโลกยุคผันผวน. สืบค้นเมื่อ 20 กรกฎาคม 2567, จาก https://www.nidtep.go.th/2017/publish/doc/20220906-1.pdf.
พระมหาพิเศษ สุขสมาน, พระสมพร นามอินทร์, & ชาตรี สุขสบาย. (2566). การบริหารจัดการทางการศึกษายุค VUCA WORLD (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยมหามงกุฏราชวิทยาลัย.
รัตติกา รวดเร็ว, & อุไร สุทธิแย้ม. (2565). ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาตามความคิดเห็นของครู โรงเรียนสังกัดสำนักงานลาดกระบัง กรุงเทพมหานคร (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
วิฑูรย์ สิมะโชคดี. (2560, 19 กันยายน). คุณภาพคือความอยู่รอด: VUCA World. สืบค้นเมื่อ 20 กรกฎาคม 2567, จาก https://www.matichon.co.th/columnists/news_567047.
ศุภเชษฐ์ กาญจนมณี, นวรัตน์ ไวชมภู, & ชณัฐ พรหมศรี. (2565). การปรับตัวของผู้บริหารสถานศึกษาในยุคโลกพลิกผัน (วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต). มหาวิทยาลัยหาดใหญ่.
สมาน อัศวภูมิ. (2557). การบริหารสถานศึกษาตามแนวการปฏิรูปการศึกษายุคใหม่. คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี.
สถาบันเพิ่มผลผลิตแห่งชาติ. (2558, 26 พฤษภาคม). การบริหารองค์กรของผู้นำให้ประสบความสำเร็จ. สืบค้นเมื่อ 20 กรกฎาคม 2567, จาก https://www.ftpi.or.th/2015/3369.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2. (2566, 3 มกราคม). แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2. สืบค้นเมื่อ 21 กรกฎาคม 2567, จาก https://drive.google.com/file/d/116w6VSwScdKIX08sn4UzC_MJwbNEvsNi/view.
สำนักงานเลขานุการของคณะกรรมการยุทธศาสตร์ชาติ. (2561, 1 ตุลาคม). ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561–2580 (ฉบับย่อ). สืบค้นเมื่อ 21 กรกฎาคม 2567, จาก https://www.nesdc.go.th/download/document/SAC/NS_SumPlanOct2018.pdf.
สายใหม ภารประดับ. (2565). กระบวนทัศน์การบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในยุคพลิกผัน (วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต). มหาวิทยาลัยศิลปากร.
สุรเดช จองวรรณศิริ. (2562). การจัดการสู่องค์กรนวัตกรรม: Innovative organization book of knowledge. สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (องค์การมหาชน).
สุรัตน์ จันทโช. (2566). บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษายุคโลกพลิกผันที่ส่งผลต่อการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการเรียนการสอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยรำไพพรรณี.
อรพรรณ บุตรกตัญญู. (2564). ชีวิตวิถีใหม่กับการศึกษาเพื่อพัฒนาเด็กไทยด้วยพลังครู. วิทยาจารย์, 120(1), 20–25.
