ความรู้ความสามารถด้านการเงินและบัญชีที่มีผลต่อประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานด้านการเงินและบัญชีของบุคลากรฝ่ายการเงินและบัญชีใน มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
คำสำคัญ:
ความรู้ความสามารถด้านการเงินและบัญชี, ประสิทธิภาพการปฏิบัติงาน, บุคลากรฝ่ายการเงินและบัญชี, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาลักษณะประชากรศาสตร์ที่มีผลต่อความรู้ความสามารถด้านการเงินและบัญชีที่มี และมีผลต่อประสิทธิภาพการปฏิบัติงานของบุคลากรฝ่ายการเงินและบัญชีในมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ และเพื่อศึกษาความรู้ความสามารถด้านการเงินและบัญชีที่มีผลต่อประสิทธิภาพการปฏิบัติงานของบุคลากรฝ่ายการเงินและบัญชีในมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กลุ่มตัวอย่างคือ บุคลากรฝ่ายการเงินและบัญชีจำนวน 122 คน เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม และวิเคราะห์ด้วยสถิติพรรณนา การทดสอบความแตกต่าง และการถดถอยพหุคูณ ผลการวิจัยพบว่า ประสิทธิภาพการปฏิบัติงานโดยรวมอยู่ในระดับ “เห็นด้วย” (ค่าเฉลี่ย = 4.04) โดยด้านคุณภาพของงานมีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด รองลงมาคือด้านค่าใช้จ่าย ปริมาณงาน และเวลา ตามลำดับ ผลการทดสอบสมมติฐานพบว่า สมมติฐานที่ 1: เพศแตกต่างกันมีความคิดเห็นด้าน ความรู้ทางวิชาการด้านการเงินและบัญชี แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p < .05) ส่วนระดับการศึกษาที่แตกต่างกันมีความคิดเห็นแตกต่างกันใน ด้านความสามารถและความเข้าใจในการใช้โปรแกรมบัญชี และ ด้านความสามารถในการวิเคราะห์และความเข้าใจในงบการเงิน (p < .05) สมมติฐานที่ 2: เพศแตกต่างกันมีความคิดเห็นเกี่ยวกับคุณภาพรายงานทางการเงินของฝ่ายการเงิน ด้านคุณภาพของงานและด้านเวลาแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p < .05) นอกจากนี้ ระยะเวลาในการทำงานที่แตกต่างกันระหว่างกลุ่มที่มีประสบการณ์ทำงานน้อยกว่า 1 ปี, 1-3 ปี และ 4-6 ปี กับกลุ่มที่มีประสบการณ์ทำงาน 10 ปีขึ้นไป พบว่า มีความคิดเห็นเกี่ยวกับประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานด้านการเงินและบัญชี ด้านค่าใช้จ่ายในการดำเนินงาน แตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p < .05) ขณะที่สมมติฐานที่ 3: ผลการวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณพบว่า ความรู้ความสามารถด้านการเงินและบัญชีทั้งสามด้านได้แก่ ความรู้ทางด้านวิชาการด้านการเงินและบัญชี ความสามารถและความเข้าใจในการใช้โปรแกรมบัญชี และความสามารถและความเข้าใจในการใช้โปรแกรมบัญชี ไม่ส่งผลอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ต่อประสิทธิภาพการปฏิบัติงานโดยรวม ข้อค้นพบนี้ชี้ให้เห็นว่าปัจจัยอื่นนอกเหนือจากความรู้ความสามารถ เช่น ปัจจัยจูงใจ (ความสำเร็จ, การยอมรับ) และปัจจัยค้ำจุน (เงินเดือน, ความสัมพันธ์ในการทำงาน) อาจมีบทบาทสำคัญและเป็นอิทธิพลหลักต่อการพัฒนาประสิทธิภาพการทำงานของบุคลากรฝ่ายการเงินและบัญชีในมหาวิทยาลัย
เอกสารอ้างอิง
Alshurafat, H., Beattie, C., Jones, G., & Sands, J. (2020). Perceptions of the usefulness of various teaching methods in forensic accounting education. Accounting Education, 29(4), 1–28. https://doi.org/10.1080/09639284.2020.1719425
American Institute of Certified Public Accountants. (2021). New CPA licensure model (CPA Evolution Brochure). AICPA & NASBA. Retrieved from https://evolutionofcpa.org/Documents/CPA%20Evolution%20Brochure%20-%20May%202021.pdf
Comptroller General’s Department. (2025). Government Accounting Manual for Government Agencies (Revised Edition B.E. 2568 (2025)). Government Accounting Division, Comptroller General’s Department. Retrieved from https://audit.ops.moc.go.th/th/file/get/file/202504046bb8d326dbd753aa78e5655ddcec2cf9132916.pdf
Edi, E., & Enzelin, I. (2023). Analyzing the effect of accounting ethics toward the quality of financial report. Journal of Accounting Finance and Auditing Studies, 8(2), 36– 53. https://doi.org/10.12691/jaafs-8-2-3
Federation of Accounting Professions. (2017). Annual Report 2017. Bangkok: Federation of Accounting Professions Under The Royal Patronage of His Majesty The King. Retrieved from https://www.tfac.or.th/Article/Detail/66553
Federation of Accounting Professions. (2023). Annual Report 2023. Bangkok: Federation ofAccounting Professions Under The Royal Patronage of His Majesty The King. Retrieved from https://www.tfac.or.th/Article/Detail/66553
International Federation of Accountants. (2019). 2019 Handbook of International EducationStandards. IFAC. Retrieved from https://www.ifac.org/education/publications/2019-handbook-international-education-standards
Iskandar, D., & Setiyawati, H. (2015). The effect of internal accountants' competence on the quality of financial reporting and the impact on the financial accountability. International Journal of Managerial Studies and Research, 3(5), 55–64. Retrieved from https://www.arcjournals.org/pdfs/ijmsr/v3-i5/7.pdf
Johnson, M., Williams, P., & Zhang, L. (2023). Digital competency model for accounting professionals in the age of Industry 4.0. Journal of Accounting Education, 62, 100848. https://doi.org/10.1016/j.jaccedu.2022.100848
Kaosamang, Y., & Yangklan, P. (2023). The Competency and Skills of Accountants in the Digital Era Affect the Operational Efficiency in the Finance Department of The Royal Thai Army. Journal of Social Science for Local Rajabhat Mahasarakham University, 7(4), 170–179. Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/soc-rmu/article/view/263519
Kumchuen, P. (2025). Digital Accountant Skills Affecting the Success of Quality Accounting Firms. Journal of Management Science Review, 27(1), 210–222. Retrieved from ทักษะของนักบัญชียุคดิจิทัลที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการปฏิบัติงานในสำนักงานบัญชีคุณภาพ | วารสารวิทยาการจัดการปริทัศน์
Kumar, R., & Singh, A. (2023). Developing digital finance competency framework for accountants in emerging Asian economies. Asian Journal of Accounting Research, 8(2), 145–162. https://doi.org/10.1108/AJAR-05-2022-0156
Li, Y., Chen, H., & Wang, X. (2023). The impact of digital competence on accounting professionals' work performance and job satisfaction in China. International Journal of Accounting Information Systems, 48, 100598. https://doi.org/10.1016/j.accinf.2022.100598
Mingsopha, K., & Chansom, N. (2021). Motivation affecting the work efficiency of personnel. Journal of Management Science Review, 23(2), 209–222. Retrieved fromดูแรงจูงใจที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการปฏิบัติงาน
Ministry of Finance. (2024). Manual for Government Finance and Accounting Operations B.E. 2567 (2024). Ministry of Finance.
Ministry of Higher Education, Science, Research and Innovation. (2024). Summary Report on Budget Expenditure B.E. 2567 (2024) of the Ministry of Higher Education, Science, Research and Innovation. Retrieved from https://www.mhesi.go.th/index.php/all- media/book-ministry.html
National Statistical Office. (2023). The labor force survey whole kingdom 2023. Bangkok: National Statistical Office, Ministry of Digital Economy and Society Thailand. Retrieved from https://www.nso.go.th/nsoweb/nso/survey_detail/9u#gsc.tab=0
Nuanlaong, P. (2019). The impact of accountants' knowledge, abilities, and core competencies on the efficiency of financial report preparation: A case study of accountants in the Excise Department (Master’s Thesis). Prince of Songkla University.
Pairattanakorn, J. (2023). Code of ethics for accounting professionals. Retrieved from https://www.tfac.or.th/upload/9414/Cfa7FQFNRw.pdf
Peterson, E., & Plowman, E. G. (1989). Business organization and management. Homewood, Illinois: Richard D. Irwin.
Pokam, C., Najak, S., Hongmen, T., & Vongbutdee, W. (2024). Digital in the professional competencies of accountants on practice success of bookeepers in phetchabun. T-VET Journal Technology Vocational Education Training, 8(16), 326–342. Retrieved from https://so01.tci- thaijo.org/index.php/TVETJournal_IVEN3/article/view/277435
Songchan, A. (2014). A comparison of academic achievement and attitudes toward the study of mathematics of level 5 primary school students on the basis of games and teaching methods stipulated in the teachers’ manual. The Journal of Development Administration Research, 9(1), 34–47. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/JDAR/article/view/243842/165256
Sorsa-waeng, S. (2017). Study of the work efficiency of finance and accounting personnel in the Faculty of Mass Communication Technology, Rajamangala University of Technology Thanyaburi. (Research Report). Rajamangala University of Technology Thanyaburi. Retrieved from https://repository.rmutt.ac.th/dspace/bitstream/123456789/4021/4/20230829-Research-Siriporn%20S.pdf.
Sripan, M., & Wisaeng, K. (2022). Competencies of accounting professionals and quality of financial reporting: Evidence from enterprises in Thailand. Humanities and Social Sciences Letters, 10(2), 103–126. https://doi.org/10.18488/73.v10i2.2957
The Bank of Thailand. (2024). Report on statistics of electronic banking services, Quarter 1, 2024. Bangkok: The Bank of Thailand. Retrieved from https://www.bot.or.th/th/
The Federation of Accounting Professions. (2017a). International education standard for professional accountants 2: Content of professional education programs. Retrieved from https://acpro- std.tfac.or.th/standard/5/%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%A3%E 0%B8%90%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0 %B8%A8%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%B2
The Federation of Accounting Professions. (2017b). International education standard for professional accountants 3: Professional skills. Retrieved from https://acpro-std.tfac.or.th/standard/5/%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%A3%E 0%B8%90%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0 %B8%A8%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%B2
Thasri, C., & Wisetprapha, P. (2017). The competence and work standards of accountants affecting the quality of financial reports of educational institutions under the Office of the Vocational Education Commission in the Central Region. (Master’s Thesis). Rajamangala University of Technology Thanyaburi, Department of Accounting.
World Economic Forum. (2023). The future of jobs report 2023. WEF. Retrieved from https://www.weforum.org/publications/the-future-of-jobs-report-2023/
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2025 วารสารการวิจัยนวัตกรรมการจัดการธุรกิจ
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสาร
