ATTITUDES OF TEACHERS TOWARDS ACADEMIC ADMINISTRATION IN THE MODERN ERA OF SECONDARY SCHOOLS UNDER THE JURISDICTION OF THE RATCHABURI SECONDARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE IN RATCHABURI

Authors

  • Ratthaphat Thanachotsuksabai Western University, Watcharapol Campus, Thailand
  • Pisut Bourpream Western University, Watcharapol Campus, Thailand
  • Prasit Chaisri Phetchabun Rajabhat University, Thailand
  • Nattawan Limprasong Phetchabun Rajabhat University, Thailand
  • Bancha Sirirueangchai Western University, Watcharapol Campus, Thailand

Abstract

The objective of this research is the attitude level of teachers towards academic administration in the modern era of secondary schools under the jurisdiction of the Ratchaburi Secondary Educational Service Area Office in Ratchaburi. This research is a survey research. The sample group used in the research is 300 teachers who perform teaching duties at secondary schools in Ratchaburi province by simple random sampling method. The research instrument is a questionnaire with a rating scale and a checklist. And the Statistics to use in analysis are percentage, mean and standard deviation.

The results of the research found that Overall, teachers' attitudes towards academic administration in the modern era of secondary schools under the jurisdiction of the Ratchaburi Secondary Educational Service Area Office in Ratchaburi is the level of agreement. When considering each issue, it was found that the development and use of technological media for education had the highest average followed by measurement, evaluation and transfer of academic results. As for curriculum development has the lowest average.

References

คณะกรรมการอิสระเพื่อการปฏิรูปการศึกษา. (2561). แผนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา. เรียกใช้เมื่อ 27 ตุลาคม 2566 จาก http://nscr.nesdc.go.th

นรรัชต์ ฝันเชียร. (2561). ครูในศตวรรษที่ 21 ต้องมีคุณลักษณะอย่างไร. เรียกใช้เมื่อ 27 ตุลาคม 2566 จาก https://www.trueplookpanya.com

ปิยพันธ์ ศิริรักษ์. (2562). การบริหารงานวิชาการในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสู่ความเป็นเลิศ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 25. ใน วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาพุทธบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

พัชร พรพิณ. (2558). การศึกษาไทยในยุคปัจจุบัน. เรียกใช้เมื่อ 27 ตุลาคม 2566 จาก https:// patcharapornphin.wordpress.com

พิมพ์ใจ พุฒจัตุรัส. (2562). การบริหารงานวิชาการของโรงเรียน สังกัดสำนักงานศึกษาธิการภาค 1. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์.

ไพลิน พิงพิทยากุล. (2562). การบริหารงานวิชาการของโรงเรียนเบญจมราชูทิศ ราชบุรี. ใน การค้นคว้าอิสระ ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยศิลปากร.

มานนท์ จันทร์เจียม. (2558). ความคิดเห็นของครูต่อการบริหารงานสถานศึกษาโรงเรียนในกลุ่มภูเกลือใต้ อำเภอบ่อเกลือ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 2. เรียกใช้เมื่อ 28 ตุลาคม 2566 จาก http://www.edu-journal.ru.ac.th

ศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร. (2566). สารสนเทศด้านจำนวนครูและบุคลากรทางการศึกษา. เรียกใช้เมื่อ 7 พฤษภาคม 2566 จาก https://edustatistics.moe.go.th/teacher70

สยามรัฐออนไลน์. (2566). การปฏิรูปการศึกษาไทยในรอบปี 2565 มีอะไรบ้าง. เรียกใช้เมื่อ 27 ตุลาคม 2566 จาก https://siamrath.co.th

สุรเศรษฐ์ บุญนก และสายทิตย์ ยะฟู. (2561). แนวทางการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนมัธยมศึกษาในอำเภอเมือง จังหวัดนครสวรรค์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 42. ใน การประชุมนำเสนอผลงานวิจัยระดับบัณฑิตศึกษา. มหาวิทยาลัยรังสิต.

Downloads

Published

2023-12-30