การเรียนการสอนเพื่อปลูกฝังสังคหวัตถุ 4 ของนักเรียน โรงเรียนเขาแก้ววิทยาสรรพ์ อำเภอเชียงคาน จังหวัดเลย
คำสำคัญ:
หลักธรรม, ปลูกฝัง, คุณธรรมบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาสภาพการเรียนการสอนตามหลักสังคหวัตถุ 4 แก่นักเรียนโรงเรียนเขาแก้ววิทยาสรรพ์ 2) เพื่อเปรียบเทียบการเรียนการสอนเพื่อปลูกฝังสังคหวัตถุ 4 แก่นักเรียนโรงเรียนเขาแก้ววิทยาสรรพ์ 3) เพื่อเสนอแนวทางการเรียนการสอนเพื่อปลูกฝังสังคหวัตถุ 4 แก่นักเรียนโรงเรียนเขาแก้ววิทยาสรรพ์ กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่นักเรียนโรงเรียนเขาแก้ววิทยาสรรพ์ จำนวน 159 คน โดยการสุ่มแบบเจาะจง ใช้แบบสอบถามที่มีความเชื่อมั่น 0.920 และวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพด้วยการพรรณนาวิธีตามหลักอุปนัยวิธี
ผลการวิจัยพบว่า
- สภาพการเรียนการสอนเพื่อปลูกฝังสังคหวัตถุ 4 แก่นักเรียนโรงเรียนเขาแก้ววิทยาสรรพ์ อำเภอเชียงคาน จังหวัดเลย โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก
- ผลการเปรียบเทียบการสอนการสอนเพื่อปลูกฝังสังคหวัตถุ 4 แก่นักเรียนโรงเรียนเขาแก้ววิทยาสรรพ์ พบว่า 1) นักเรียนที่มีเพศต่างกัน มีความคิดเห็นต่อการเรียนการสอนเพื่อปลูกฝังสังคหวัตถุ 4 แก่นักเรียน แตกต่างกัน 2) นักเรียนที่มีอายุต่างกัน มีความคิดเห็นต่อการเรียนการสอนเพื่อปลูกฝังสังคหวัตถุ 4 แก่นักเรียน ไม่แตกต่างกัน 3) นักเรียนที่มีการศึกษาต่างกัน มีความคิดเห็นต่อการเรียนการสอนเพื่อปลูกฝังสังคหวัตถุ 4 แก่นักเรียน ไม่แตกต่างกัน
3. เสนอแนวทางการเรียนการสอนเพื่อปลูกฝังสังคหวัตถุ 4 แก่นักเรียนโรงเรียนเขาแก้ววิทยาสรรพ์ การเสียสละ ครูควรสอดแทรกหลักธรรมในบทเรียนทุกชั้นปี การจัดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างคุณธรรมให้กับนักเรียน ปิยะวาจา ครูควรส่งเสริมการพูดให้มาก อัตถจริยา ให้นักเรียนประพฤติตนในสิ่งที่เป็นประโยชน์ครู พ่อ แม่ หรือบุคคลอื่น สมานัตตตา ครูต้องอบรมสั่งสอนนักเรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรม และเป็นแบบอย่างที่ดีแก่นักเรียนอย่างสม่ำเสมอ
เอกสารอ้างอิง
โคทม อารียา. (2548). การใช้สันติวิธีเพื่อแก้ไขความขัดแย้งในจังหวัดชายแดนภาคใต้: ใน สันติวิธีจากมุมมองศาสนา (หน้า 18). นครปฐม: มหาวิทยาลัยมหิดล.
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ .(2542). กิจจานุเบกษา, เล่ม 116 ตอนที่ 74 ก, (19 สิงหาคม 2542).
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย.(2560). ราชกิจจานุเบกษา, เล่ม 134 ตอนที่ 40 ก, (6 เมษายน 2560).
ไพศาล ชัยธีราศักดิ์. (2564). การประยุกต์ใช้หลักสังคหวัตถุ 4 ในการประกอบกิจการขายประกันชีวิตในจังหวัดแพร่.ใน วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
ธิดารัตน์ ศิละวรรณโณ. (2559). ความคิดเห็นของพนักงานส่วนตำบลต่อการบริหารงานขององค์การบริหารส่วนตำบลตามหลักสังคหวัตถุ 4: กรณีศึกษาอำเภอแม่สะเรียง จังหวัดแม่ฮ่องสอน.ใน วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์). บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระสุนทร ธมฺมธโร (บุญคง). (2560). การประยุกต์ใช้หลักสังคหวัตถุ 4 ในชุมชนวัดหนองสนม จังหวัดระยอง.ใน วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
