การสร้างประสบการณ์ผ่านกาลเวลา: จากอดีตสู่การออกแบบสมัยใหม่

ผู้แต่ง

  • แสงเพชญ์ ศรีนิ่ม อาจารย์สาขาวิชามีเดียอาร์ต โครงการร่วมบริหารหลักสูตรฯ มีเดีย คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์และการออกแบบ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี

DOI:

https://doi.org/10.69598/decjournalartanddesign.5.140-167

คำสำคัญ:

การออกแบบประสบการณ์ผู้ใช้, การออกแบบส่วนต่อประสานกับผู้ใช้, การคิดเชิงสร้างสรรค์, การคิดเชิงวิพากษ์, การคิดเชิงออกแบบ

บทคัดย่อ

บทความนี้มุ่งวิเคราะห์แนวคิด “สวนลอยบาบิโลน (Hanging Gardens of Babylon)” ในฐานะสิ่งมหัศจรรย์ทางสถาปัตยกรรมยุคโบราณที่สะท้อนรากฐานของ “การออกแบบเชิงประสบการณ์ผู้ใช้ (user experience design)” และ “การออกแบบเพื่อมนุษย์เป็นศูนย์กลาง (human-centered design)” สวนลอยฯ แสดงให้เห็นแนวคิดการคิดเชิงออกแบบ (design thinking) ผ่านการเข้าใจผู้ใช้และสร้างนวัตกรรมทางวิศวกรรมที่ตอบสนองทั้งด้านอารมณ์และฟังก์ชัน นอกจากนี้ ยังบูรณาการการคิดเชิงวิพากษ์ (critical thinking) ในการแก้ปัญหาข้อจำกัดของภูมิอากาศและการคิดสร้างสรรค์ (creative thinking) ในการผสานธรรมชาติกับสถาปัตยกรรมอย่างกลมกลืน แนวคิดดังกล่าวได้รับการสืบทอดและตีความใหม่ในยุคสมัยใหม่ผ่านผลงานของสถาปนิกระดับโลก เช่น นอร์แมน ฟอสเตอร์ และซาฮา ฮาดิด ซึ่งต่างนำหลักการออกแบบเชิงประสบการณ์มาใช้ในบริบทเทคโนโลยีร่วมสมัย ทั้งการสร้างอาคารที่ยั่งยืนและการออกแบบพื้นที่ที่กระตุ้นอารมณ์และการรับรู้เชิงสุนทรียะ ผลการศึกษาชี้ให้เห็นว่าทั้งสวนลอยบาบิโลนและสถาปัตยกรรมร่วมสมัยมีจุดร่วมสำคัญคือการสร้าง “ความรู้สึกมีส่วนร่วมกับพื้นที่” และ “การเชื่อมโยงกับธรรมชาติ” ผ่านเทคโนโลยีและการออกแบบที่เหมาะสมกับบริบทของยุคสมัย อีกทั้งแนวคิดดังกล่าวยังขยายสู่โลกดิจิทัล ผ่านการออกแบบประสบการณ์ผู้ใช้ในซอฟต์แวร์อย่าง Adobe XD และ Figma แสดงให้เห็นถึงความต่อเนื่องของพัฒนาการทางความคิดด้านการออกแบบจากอดีตสู่ปัจจุบันและอนาคต ทั้งในมิติของสถาปัตยกรรม วัฒนธรรม และจิตวิญญาณของมนุษย์

เอกสารอ้างอิง

กัลยา ตันติยาสวัสดิกุล. (2567). Design Thinking [เอกสารที่ไม่ได้ตีพิมพ์]. คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์และการผังเมือง, มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

จุฑามาส โหย่งไทย. (2561). การพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิพากษ์กับศตวรรษที่ 21. วารสารการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยศิลปากร, 9(2), 344–356. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EdAd/article/view/193109

ณัฐ จันทโรทัย. (2566). ภูมิทัศน์การออกแบบประสบการณ์ผู้ใช้. วารสารวิชาการ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร, 7(1), 242–258. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/husojournalpnru/article/view/265972

ดวงเดือน ศาสตรภัทร. (2557). การคิดสร้างสรรค์. วารสารสุขภาพการจัดการสุขภาพ, 1(1), 10-23. https://he01.tci-thaijo.org/index.php/slc/article/view/221813?PageSpeed=noscript

ทัศนีย์ แซ่ลิ้ม. (2564). ‘นอร์แมน ฟอสเตอร์’ ผู้ออกแบบ ‘สมองแห่งเบอร์ลิน’ สถาปนิกที่เชื่อมั่นในพลังสร้างสรรค์ของคนหนุ่มสาว. The Kommon. https://www.thekommon.co/norman-foster/

บลูบิต. (2564). User Experience Design ขั้นกว่าของการออกแบบ. Bluebik. https://bluebik.com/th/insight/user-experience-design/

ฟอบส์ ไทยแลนด์. (2565). Dylan Field ก่อร่างสร้าง Figma. https://forbesthailand.com/world/america/dylan-field-ก่อร่างสร้าง-figma

ราชบัณฑิตยสภา. (2556). พจนานุกรมศัพท์ศึกษาศาสตร์ร่วมสมัย. ราชบัณฑิตยสภา.

วรกาญจน์ เจ. (2564). อาคาร ต้นไม้ ระบบชลประทาน : ‘สวนลอยบาบิโลน’ สถาปัตยกรรมโบราณที่ถูกตั้งคำถามถึงการมีอยู่. The MATTER. https://thematter.co/social/hanging-gardens-of-babylon/132574

สำนักงานพัฒนาเทคโนโลยีอวกาศและภูมิสารสนเทศ. (2565). สวนลอยบาบิโลน (Babylon). https://gistda.or.th/news_view.php?n_id=5755&lang=TH

Adobe. (2019). Adobe XD overview. Adobe Systems. https://www.adobe.com/th/products/xd.html

Adobe Inc. (2023). Adobe XD: Design, prototype, and share user experiences. https://www.adobe.com/products/xd.html

Amabile, T. M. (1996). Creativity in context. Westview Press.

Beghetto, R. A., & Kaufman, J. C. (2014). Classroom contexts for creativity. High Ability Studies, 25(1), 53–69. https://doi.org/10.1080/13598139.2014.905247

Bloom, B. S. (1976). Human characteristics and school learning. New York: McGraw-Hill.

Field, D., & Wallace, E. (2016). Figma: Collaborative interface design tooll. Figma Inc. https://www.figma.com

Figma. (2020). About Figma. Figma, Inc. https://www.figma.com/about

Foster + Partners. (2025) Trafalgar Square. Fosterandpartners. https://www.fosterandpartners.com/projects/trafalgar-square

Runco, M. A., & Acar, S. (2012). Divergent thinking as an indicator of creative potential. Creativity Research Journal, 24(1), 66–75. https://doi.org/10.1080/10400419.2012.652929

Zaha Hadid Architects. (2025). Zaha Hadid 1950-2016 Founder. Zaha Hadid Architects. https://www.zaha-hadid.com/people/zaha-hadid/

Zaha Hadid Architects. (2025). Heydar Aliyev center. Zaha Hadid Architects. https://www.zaha-hadid.com/architecture/heydar-aliyev-centre/

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

12-04-2026

รูปแบบการอ้างอิง

ศรีนิ่ม แ. (2026). การสร้างประสบการณ์ผ่านกาลเวลา: จากอดีตสู่การออกแบบสมัยใหม่. DEC Journal : Art and Design, 5(1), 140–167. https://doi.org/10.69598/decjournalartanddesign.5.140-167