การเข้าใจและการจัดการความเครียดต่อสถานการณ์เศรษฐกิจโลกยุคใหม่
คำสำคัญ:
การเข้าใจ, การจัดการ, ความเครียด, โลกยุคใหม่, สถานการณ์เศรษฐกิจบทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาบทบาทของเศรษฐกิจโลกยุคใหม่ 2) วิเคราะห์การเข้าใจและการจัดการความเครียดต่อสถานการณ์เศรษฐกิจโลกยุคใหม่ และ 3) หาเครื่องมือที่ช่วยให้เข้าใจ และการจัดการความเครียดต่อสถานการณ์เศรษฐกิจโลกยุคใหม่ เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ ใช้วิธีการวิเคราะห์เอกสารเพื่อสรุปประเด็นที่เกี่ยวข้องโดยให้ความสำคัญกับความเชื่อถือได้ และมีคุณภาพในการจัดการกับความเครียดในบริบททางเศรษฐกิจโลกใหม่ ผลการวิจัยพบว่า 1) การเปลี่ยนแปลงในการสร้างองค์ความรู้ใหม่มีบทบาทสำคัญในการเตรียมความพร้อมให้กับการปรับตัวต่อสถานการณ์เศรษฐกิจโลกปัจจุบัน ผลกระทบทั้งบวกและลบควรพิจารณาอย่างรอบคอบเพื่อพัฒนานโยบายและกิจกรรมที่เหมาะสมในการจัดการและสนับสนุนบุคคลและองค์กรในการรับมือกับสถานการณ์เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในสถานการณ์เศรษฐกิจโลกแบบใหม่ 2) การเข้าใจ และจัดการความเครียดต่อเศรษฐกิจโลกในยุคใหม่สำคัญเนื่องจากเทคโนโลยีและองค์ความรู้ใหม่เปลี่ยนแปลงการทำงานและโครงสร้างองค์กร เกิดความไม่แน่นอนและเครียดในการงาน และสภาพเศรษฐกิจ การเรียนรู้นี้ช่วยพัฒนานโยบายเพื่อจัดการกับความเปลี่ยนแปลงในอนาคตอย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืน. และ 3) การจัดการความเครียดในสถานการณ์เศรษฐกิจโลกในยุคใหม่ควรใช้เครื่องมือทางวิเคราะห์ข้อมูลเศรษฐกิจและสถิติ เช่นซอฟต์แวร์วิเคราะห์ข้อมูลเศรษฐกิจ การวิจัย เชิงคุณภาพและปริมาณ เทคโนโลยีสังคมช่วยในการเผยแพร่ข้อมูล เพื่อเสริมสร้างความสามารถ ในการรับมือและสร้างสภาวะจิตใจที่ดีในสถานการณ์ที่ท้าทายของเศรษฐกิจโลกปัจจุบัน
เอกสารอ้างอิง
Bank for International Settlements. (2022). Promoting global monetary and financial stability. Annual Economic June 2022 Report. https://www.bis.org/publ/ arpdf/ar2022e.pdf
Bekkers, E., & Schroeter, S. (2020). An economic analysis of the Us-China trade conflict. World Trade Organization Economic Research and Statistics Division.
Bowen, G. A. (2009). Document analysis as a qualitative research method. https://www.researchgate.net/publication/240807798_Document_Analy
sis_as_a_Qualitative_Research_Method
Halkos, G. (2012). Analysing the Greek renewable energy sector: A data envelopment analysis approach. Renewable and Sustainable Energy Reviews, 16(5), 2884-2893.
Jalilvand, S. B., & Ahmadi, S. (2023). The effectiveness of mentalization-based treatment on mindfulness and perceived social support in adolescents. Journal Mental Health Clin Psychol, 7(2), 16-23.
Khan, H. S. u. d. et al. (2023). The role of knowledge sharing and creative self-efficacy on the self-leadership and innovative work behaviour relationship. Journal of Innovation & Knowledge, 8(4), 100441.
Koopmans, L. et al. (2016). Cross-cultural adaptation of the individual work performance questionnaire. Journal Work, 53(3), 609-619.
Maier, H. R. et al., (2016). An uncertain future, deep uncertainty, scenarios, robustness and adaptation: How do they fit together. Environmental Modelling and Software, 81, 154-164. https://doi 10.1016/j.envsoft.2016.03.014.
Mullan, P. (2020). Beyond confrontation: Globalists, nationalists and their discontents. Emerald Publishing Limited. https://doi.org/10.1108/978-1-83982-560-620200017
Prasad, E. (2004). China’s growth and integration into the world economy: Prospects and challenges. https://www.imf.org/external/pubs/ft/op/232/op232.pdf
Rodrik, D. (2013). The past, present, and future of economic growth. https://drodrik.scholar.harvard.edu/files/dani-rodrik/files/gcf_rodrik-working-paper-1_-6-24-13.pdf
Roztocki, N., Soja, P., & Weistroffer, H. R. (2019). The role of information and communication technologies in socioeconomic development: towards a multi-dimensional framework. Information Technology for Development, 25(2), 171-183. https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/02681102.2019.1596654
Sanchez-Gomez, M., Giorgi, G., Finstad, G. L., Alessio, F., Ariza-Montes, A., Arcangeli, G., & Mucci, N. (2021). Economic stress at work: Its impact over absenteeism and innovation. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8156033/
Shafiq, N. (2010). The effect of an economic crisis on educational outcomes: An economic framework and review of the evidence. Effect of an Economic Crisis on Educational Outcomes, 12(2), 5-13.
U.S. Department of the Treasury. (2023). The U.S. economy in global context. https://home.treasury.gov/news/featured-stories/the-us-economy-in-global-context
Udell, G. G. (1990). Are business incubators really creating new jobs by creating new business and new products. Journal of Product Innovation Management, 7(2), 108-122.
United Nations World Tourism Organization. (2023). World economic situation and prospects 2023. https://unctad.org/system/files/official-document/ wesp2023_en.pdf
Ustinova, O. I. (2014). Components of the human body environmental preparedness for adaptation. Literature review. Life Science Journal, 11(11), 433-437.
Viseu, J. et al. (2020). Relationship between economic stress factors and stress, anxiety, and depression: Moderating role of social support. Psychiatry Research, 268, 102-107. https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0165178117319339
Watson, K., McGowan, P., & Cunningham, J. A. (2018). An exploration of the business plan competition as a methodology for effective nascent entrepreneurial learning. International Journal of Entrepreneurial Behavior & Research, 24(1), 121-146.
ไฟล์ประกอบ
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2025 วารสารวิชาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
วารสารวิชาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม
