Resources Mobilization for Excellence Academic in School
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Resource mobilization for academic excellence of educational institutions is an academic article that wants to present a quality management process. “Par ADVICE” is a featured in the management of participatory and Kanyanamit management.The management of educational institutions, the mobilization of resources aimed at academic excellence of educational institutions. The management process consists of two key principles: participation, 1.1) decision making, 1.2) implementation & responsibility,
1.3) evaluation & development, 1.4) benefit join to outcome and 2) managing the Kalyanamit (ADVICE) 5 steps. This starts from 2.1) Analysis of the organization and quality goals using SWOT analysis and 4M’S 2.2) Designing a quality management plan using 3P principles in operation 2.3) Driving vision into action 2.4) Practice and continuous learning in accordance with the quality culture. 2.5) Evaluation of management must understand the context of the educational institution Analyze the strengths, weaknesses, opportunities and goals of the school. The “Par ADVICE” quality management process is one of the processes that can drive educational institutions towards academic excellence in education management.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Journal of Humanities and Social Sciences Nakhon Pathom Rajabhat University
References
กนกพร แสนสุขสม. (2561). นวัตกรรมการบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาตามแนวคิดความมีชื่อเสียงขององค์การที่มีผลต่อการระดมทรัพยากรทางการศึกษา. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579. กรุงเทพฯ: สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ.
คัมภีร์ สุดแท้. (2553). การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการสำหรับโรงเรียนขนาดเล็ก. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.
จารุวรรณ พลอยดวงรัตน์ และกัลยารัตน์ เมธีวีรวงศ์. (2557, มกราคม-มิถุนายน). การบริหารจัดการโรงเรียนมาตรฐานสากลสู่ความเป็นเลิศ. วารสารบริหารการศึกษา มศว, 11 (20), 1-2.
ชุติมา มาลัย และคณะ. (2562, พฤศจิกายน-ธันวาคม). การบริหารคุณภาพสู่ความเป็นเลิศด้านการศึกษาพยาบาลความท้าทายในช่วงการเปลี่ยนแปลง. วารสารพยาบาลกระทรวงสาธารณสุข, 29 (3), 18-27.
ณิฐชานันท์ รุจิราภัทรสิทธิ์. (2556, มกราคม-มิถุนายน). บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษากับการดำเนินการระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เขต 5. วารสารบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยศิลปากร, 4 (3), 50-71.
ทองดี ศรีตระการ. (2560). การพัฒนากลยุทธ์การบริหารสู่ความเป็นเลิศของการจัดการศึกษระดับบัณฑิตศึกษามหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาพุทธบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พงศกร โมงขุนทด. (2563, มกราคม-เมษายน). ปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนในสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 6. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย ฉบับสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์, 10 (1), 153.
พรพินิจ ไชยลังกา, ชญาดา วรรณภิระ และรัชพล ศรีธรรม. (2559, มกราคม-เมษายน). การบริหารสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการของโรงเรียนเอกชนในจังหวัดเชียงราย, วารสารสังคมศาสตร์วิชาการ, 9 (1), 163.
พรเทพ โพธิ์พันธ์ และคณะ. (2563). แนวปฏิบัติที่ดีในการระดมทุนเพื่อการศึกษาของโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. วารสารสังคมศาสตร์และมานุษยวิทยาเชิงพุทธ, 5 (7) 427-433.
พิณสุดา สิริธรังศรี. (2562 เมษายน-มิถุนายน). การระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา. สุทธิปริทัศน์, 33 (106), 1-16.
วิโรจน์ ผลแย้ม และศักดา สถาพรวจนา. (2557, มกราคม-เมษายน). การพัฒนารูปแบบการบริหารแบบมีส่วนร่วมของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย, 4 (1), 181.
ศักดิ์นิพน สว่างวงศ์. (2557, กุมภาพันธ์-พฤษภาคม). เครือข่ายความร่วมมือเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา. วารสารบริหารการศึกษาบัวบัณฑิต, 14 (2), 12.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ. (2542). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 (แก้ไขเพิ่มเติมฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545. กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.
______. (2545). รายงานการติดตามและประเมินผลการปฏิรูปการศึกษาในวาระครบรอบ 3 ปของการประกาศใชพระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ พ.ศ. 2542 หมวด 8 ทรัพยากรและการลงทุนเพื่อการศึกษา. กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.
อำพล ราวกลาง และเสาวนี ตรีพุทธรัตน์. (2556). แนวทางการระดมทรัพยากรทางการศึกษาเพื่อการบริหารจัดการสถานศึกษาขนาดเล็กกลุ่มโรงเรียนปาง 2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา พะเยา เขต 2. วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัย ขอนแก่น, 7 (1), 250.