ฉบับที่ 34 (2019)
บทคัดย่อ
1. An Evaluation of a Commercial Coursebook for a University Foundation English Course Selection, Implementation and Effects
2. Perspectives on English Language Policy and the Importance of English in a Government Workplace
3. Motivational Factors and Job Satisfaction of EFL Teachers at the Tertiary Level in a Thai Context
4. Business Writing Skills Development through Metacognition Training
5. Cross-Cultural Differences in Language Learning Strategies A Comparative Study of Thai and Japanese University Students
6. Fostering EFL students’ global mindedness at the undergraduate level through the use of literature teaching activity based on a Reader-Response theory
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2022 วารสารภาษาปริทัศน์

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
