Creative Leadership of Administrators Affecting Organizational Culture in Schools under The Nakhon Pathom Primary Educational Service Area Office 2
Keywords:
creative leadership, school administrator, organizational cultureAbstract
The purposes of this study are 1) To study the creative leadership of administrators under the Nakhon Pathom primary educational service area office 2, 2) To study the organizational culture in schools under the Nakhon Pathom primary educational service area office 2, and 3) To find out the creative leadership of administrators affecting organizational culture in schools under the Nakhon Pathom primary educational service area office 2. The sample is a group of 92 schools under the Nakhon Pathom primary educational service area office 2 determined by using Krejcie and Morgan table. The data is collected from 4 personnel of each school, including a school administrator and 3 teachers altogether 368 samples, using the questionnaires as the data collection instruments. Data analysis of this study includes frequency, percentage, arithmetic mean, standard deviation, and stepwise multiple regression analysis using statistical package.
This study result found that :
- The analysis results of the creative leadership of administrators under the Nakhon Pathom primary educational service area office 2 visionary in overall, and in each aspect were rated at a high level. These aspects were placed from the highest to the lowest of results as follows: visionary, creativity, flexibility and adaptability, individualized consideration, and teamwork, respectively.
2) The analysis result of the organizational culture in schools under the Nakhon Pathom primary educational service area office 2 in overall, and in each aspect were rated at a high level. These aspects were placed from the highest to the lowest of results as follows : organization purpose, integrity, quality, empowerment, decision, trust, sense of community, caring, recognition, and diversity respectively.
3) The creative leadership of administrators affects organizational culture in schools under the Nakhon Pathom primary educational service area office 2 statistically significant at 0.01 level. Flexibility and adaptability, teamwork skill and creativity affect organizational culture in schools under the Nakhon Pathom primary educational service area office 2 statistically significant at 0.01 level which gives the regressions of estimation for
raw score and standard score as following =.990** + .329**(X3) + .331** (X5) + .284**(X4) = .321**(ZX3) + .343** (ZX5) + .366**(ZX4)
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2562). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 4 ) พ.ศ. 2562. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว.
กลุ่มนโยบายและแผน สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถม ศึกษานครปฐม เขต 2. (2564). แผนปฏิบัติการปีงบประมาณ พ.ศ. 2564. นครปฐม: ทองบุญการพิมพ์.
ชูศรี วงศ์รัตนะ. (2553). เทคนิคการใช้สถิติเพื่อการวิจัย. กรุงเทพฯ: เทพเนรมิตการพิมพ์
เนตร์พัณณา ยาวิราช. (2552). ภาวะผู้นำและผู้นําเชิงกลยุทธ์. (พิมพ์ครั้งที่ 7). กรุงเทพฯ: ทริปเพิ้ลกรุ๊ป.
บุญชม ศรีสะอาด. (2556). วิธีการทางสถิติสาหรับการวิจัย เล่ม 1 (พิมพ์ครั้งที่ 5 ). กรุงเทพฯ: สุวีริยะสาสน์.
วรพจน์ นิลจู. (2554). ภาวะผู้นำ. กรุงเทพฯ: อิน เฮาส์ โนว์เลจ.
วิรัช สงวนวงศ์วาน. (2547). พฤติกรรมองค์กร. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ทิพย์วิสุทธิ์.
วิโรจน์ สารรัตนะ. (2546). การบริหารการศึกษา : หลักการ ทฤษฎี หน้าที่ ประเด็น และบทวิเคราะห์.พิมพ์ครั้งที่ 4.กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ทิพย์วิสุทธิ์.
สุนทร โคตรบรรเทา. (2551). ภาวะผู้นำในองค์การการศึกษา. กรุงเทพฯ: ปัญญาชน
ปราโมทย์ พรหมนิล. (2561). การพัฒนารูปแบบภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษามัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานศึกษาธิการภาค 6. JOURNAL OF NAKHONRATCHASIMA COLLEGE. Vol.12 No.1 January – April 2018 : 24-33
วัชรี คงทรัพย์. (2562). อิทธิพลของภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์และวัฒนธรรมองค์การที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดีขององค์การ ของบริษัท เซ็นทรัลพัฒนา จำกัด (มหาชน) กรณีศึกษา สำนักงานใหญ่. Journal of the Association of Researchers. 24(3). September – December 2019.
เรียมใจ คูณสมบัติ. (2554). ภาวะผ้นําการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารที่ส่งผลต่อวัฒนธรรมองค์การที่พึงประสงค์ของสถานศึกษา อำเภอคลองหลวง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ปทุมธานี เขต 1. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาเทคโนโลยีการบริหารการศึกษา, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.
วนิดา เที่ยงสงค์. (2557). การศึกษาวัฒนธรรมโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 24. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.
Basadur, M. (2008). Leading Other to Think Innovatively Together. Creative: Leadership. Journal of The Leadership Quarterly.
Jerry L.Patterson,Stewart C purkey and Jackson V. Parker. (1986). "Guiding Belie's of Our School District." Productive Schoot Systems for a Nonratianat World. New York : McGraw – Hill.
Robinson, K. (2007). The Principles of Creative Leadership. New York : McGraw –Hill.
Harris, A. (2009). Creative leadership. Journal of Management in Education, 23(1), 9-11.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Categories
License
Copyright (c) 2024 Journal of Dhammasuksa Research

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.