An Analytical Study of Leadership and Good Governance in Educational Administration
Keywords:
leadership, good governance, educational administrationAbstract
This article aims to consider leadership and good governance in educational administration which are very important for all levels in educational administration. It concludes that humans are born with leadership. The leadership is subject to formal and informal education, learning experiences, and responsibilities and duties whereas the leadership to educational administration must be appointed to administrate an organization achievably. Moreover, the achievement of the organization, the educational administrator must express his or her leadership. He or she must employ both science and art, as well as the administration based on good governance so that education can be substantially progressive.
References
กาญจนา สิริวงศาวรรธน์. (2550). ภาวะผู้นำของผู้บริหารที่สัมพันธ์กับการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรสาคร. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศิลปากร.
กรุงเทพธุริกจิออนไลน์ 26 กุมภาพันธ์ 2557. ให้ออก ?ศศิธาราปมทุจริตจัดซื้อครุภัณฑ์อาชีวะ?. สิบค้นเมื่อ 11 กันยายน 2557. จาก http://www.bangkokbiznews.com/home/detail/politics/education/ 20140226/565438/ html ให้ออกศศิธาราปมทุจริตจัดซื้อครุภัณฑ์อาชีวะ.
กุลรัศมิ์ สิริกรวุฒิพงศ์. (2553). ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำผู้บริหารกับความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนในเครือสารสาสน์. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศิลปากร.
ชัยอนันต์ สมุทรวานิช. (2543). ธรรมาภิบาลการมีส่วนร่วมของประชาชนและกระบวนการทางด้านสิ่งแวดล้อม. กรุงเทพฯ: เดือนตุลาการพิมพ์.
ธีรยุทธ บุญมี. (2541). ธรรมรัฐแห่งชาติ ยุทธศาสตร์กู้หายนะประเทศไทย. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์สายธาร.
ประยุทธ ปยุตโต. (พระธรรมปิฎก, 2540). ภาวะผู้นำ. กรุงเทพฯ: ธรรมสภา.
ประเวศ วสี. (2540). ภาวะผู้นำ: พยาธิสภาพในสังคมไทยและวิธีแก้ไข. กรุงเทพฯ: พิมพ์ไทย
พงศ์ศรันย์ พลศรีเลิศ. (2555 พฤษภาคม 15). สร้างสรรค์การเปลี่ยนแปลงในองค์กร. [ออนไลน์]. สืบค้นวันที่ 5 กันยายน 2557. สืบค้นจากhttp://phongzahrun.wordpress.com/2012/05/15/สร้างสรรค์การเปลี่ยนแปลง.
พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2525.
ภาวิดา ธาราศรีสุทธิ, และวิบูลย์ โตวณะบุตร. (2542). หลักและทฤษฎีการบริหารการศึกษา. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. (2551). ความหมายของผู้นำ. สืบค้นเมื่อ 5 สิงหาคม 2557. จาก http://www.gotoknow. org/posts/201434.
ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี. (2542). ว่าด้วยการสร้างระบบบริหารกิจการบ้านเมืองและสังคมที่ดี พ.ศ. 2542.
เลิศดาว กลิ่นศรีสุข. การบริหารการศึกษา. [ออนไลน์]. สืบค้นเมื่อ 11 กันยายน 2557. จาก http://www. gotoknow.org/posts/403387.
ศจี อนันต์นพคุณ. (2542). กลวิธีการบริหารงานอย่างมีประสิทธิภาพ. สงขลา: ชลบุตรกราฟฟิก.
ศักดิ์ไทย สุรกิจบวร. (2545). ภาวะผู้นำของคณบดีในสถาบันราชภัฏ: การแสวงหาและแนวทางการพัฒนา. สกลนคร: สถาบันราชภัฏสกลนคร.
สถาบันวิทยาการเศรษฐกิจและการคลัง. (19 กรกฎาคม 2544). คำคมจากJohn F. Kennedy. [ออนไลน์]. สืบค้นวันที่ 5 กันยายน 2557. สืบค้นจากhttp://www.efa.or.th/index.php?option=com_content&view=article&id= 341:2011-07-19&catid=50:tuesday&Itemid=152.
สุธีรา สุริยวงศ์. (2553). มนุษย์สัมพันธ์ในการบริหารการศึกษา. กรุงเทพฯ: พิมพ์ดีจำกัด.
อภิณี ธรรมโน. (2552). วันนี้ท่านเป็นผู้นำที่ดีหรือยัง?. ในReader?s Digest, ฉบับเดือนมีนาคม 2009 คอลัมน์ Quotes. สืบค้นวันที่ 29 กันยายน2556. สืบค้นจากhttp://www.oknation.net/blog/thaitraining/ 2009/04/02/entry-2.
