การศึกษาการจัดแสง โทนสีภายในห้องเพื่อสื่ออารมณ์
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อศึกษาการจัดแสง โทนสีภายในห้องเพื่อสื่ออารมณ์ในงาน 3 มิติ(2) เพื่อประเมินคุณภาพที่มีต่อภาพการจัดแสง โทนสีภายในห้องเพื่อสื่ออารมณ์โดยผู้เชี่ยวชาญ (3) เพื่อประเมินการรับรู้ที่มีต่อการจัดแสง โทนสีภายในห้องเพื่อสื่ออารมณ์ในงาน 3 มิติ โดยมีระเบียบวิธีวิจัยเริ่มจากการออกแบบการจัดแสง โทนสีในห้องเพื่อสื่อสารอารมณ์ทั้ง 9 ภาพ ได้แก่ อารมณ์สุข 3 ภาพ อารมณ์เหงา 3 ภาพ และอารมณ์กลัว 3 ภาพ แล้วนำไปประเมินคุณภาพโดยผู้เชี่ยวชาญ และหลังจากนั้นจึงนำไปทดสอบกับกลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักศึกษาคณะเทคโนโลยีสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี จำนวน 34 คน ผลการวิจัยพบว่าพบว่าระดับการรับรู้ที่มีต่อชุดภาพ การจัดแสง โทนสีเพื่อสื่อถึงความกลัว อยู่ในระดับมากที่สุด ( x̄= 4.48, S.D. = 0.34) รองลงมา ระดับการรับรู้ที่มีต่อชุดภาพ การจัดแสง โทนสีเพื่อสื่อถึงความเหงา เศร้า (x̄ = 4.33, S.D. = 0.48) และระดับการรับรู้ที่มีต่อชุดภาพ การจัดแสง โทนสีเพื่อสื่อถึงความสุข อยู่ในระดับมาก ( x̄ = 3.63, S.D. = 0.50) ตามลำดับ
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ลิขสิทธิ์
ข้อคิดเห็นที่ปรากฏและแสดงในเนื้อหาบทความต่างๆ
ในวารสารวิทยาการจัดการและการสื่อสาร ถือเป็นความเห็น
และความรับผิดชอบโดยตรงของผู้เขียนบทความนั้นๆ มิใช่
เป็นความเห็นและความรับผิดชอบใด ๆ ของคณะวิทยาการจัดการ
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
บทความ เนื้อหา และข้อมูล ฯลฯ ในวารสารวิทยาการจัดการและการสื่อสาร
ถือเป็นลิขสิทธิ์เฉพาะของคณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมด หรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อกระทำการใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจาก
คณะวิทยาการจัดการและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ก่อนเท่านั้น
References
ภักตร์พิมล เสนีย์. (2548). การถ่ายภาพเพื่อการสื่อสาร. ศูนย์เทคโนโลยีการพิมพ์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.
วันวิสาข์ พรมจีน และอติเทพ แจ้ดนา. (2562). การใช้แสงและสีทางจิตวิทยา เพื่อการออกแบบพัฒนาฉาก. วารสารวิชาการ Veridian E –Journal,Silpakorn University ฉบับภาษาไทย สาขามนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และศิลปะ, 12(6), 2521-2541.
Anew Studio. (2016). Lighting in Studio. https://anewstudio.blogspot.com/2016/
AndyPsychology. (2024). The Psychology of Colors and Their Emotional Effects. https://andypsychology.com/the-psychology-of-colors-and-their-emotional-effects/
Birn, J. (2013). Lighting and rendering in 3D animation: Theory and practice. Focal Press.
Birn, J. (2014). Lighting and rendering in 3D animation. New Riders.
Block, B. (2021). The visual storytelling guide: Lighting, composition, and perspective for animation and games. Routledge.
Bordwell, D. & Thompson, K. (2012). Film art: an introduction. New York: McGraw-Hill.
Dorst, C. (2020). Lighting for animation: The art and science of creating light and color in animation and visual effects. CRC Press.
Garcia, J. M. (2005). Creating effective computer generated scene lighting using traditional film lighting techniques (Master's thesis). Texas A&M University.
Hengtaweesub, P. (2017). Investigating the effects of cinematic lighting in 3D animated scenes on viewers’ emotions and perceived story. Texas A&M University.
Itten, J. (1961). The art of color: The subjective experience and objective rationale of color. Wiley.
Katatikarn, J., & Tanzillo, M. (2017). Lighting for animation: The art of visual storytelling. CRC Press.
Nanlite Thailand. (2024). สอนเทคนิค 3 Point Lighting ที่สามารถนำไปใช้ได้ทั้งงานวิดีโอ และภาพนิ่ง. https://nanlitethailand.com
Uhrig, M. (Ed.). (2018). Emotion in Animated Films (1st ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9780203731253
DESIGNS. (2023). Colors and emotions: how colors make you feel. https://99designs.com/blog/tips/how-color-impacts-emotions-and-behaviors/