การศึกษาและบูรณาการศาสตร์เพื่อการอนุรักษ์และสืบสาน

12 รายการ

Cultural Humility and Its Role in EFL Learners' Language Development and Intercultural Competence Skills

Hatsadin Samanchit, Butsayamas Srinam, Ranchana Sakhonram, Supit Pongsiri, Chaleomkiet Yenphech Pages: 72-87

Expected Learning Outcomes from Thesis of Local Development Course through Cultural Capital with Research-based Learning Skill

Kittanut Yanpisit, Bharamee Langkulanont Pages: 1-16

Modernizing Myth : A Comparative Analysis of Traditional Legends in the Ne Zha Animated Film Series

Huimin Qin, Suwich Tirakoat Pages: 117-130

The Concepts of Educational Philosophy in the Khmer Literature

Samphose Prak, Jaras Leeka Pages: 43-51

The Conditions and Guidelines for Student Club Administration in Nanning Normal University, People's Republic of China

Lei Yuan, Phatchanee Kultanan, Sripen Poldech Pages: 30-40

The Future of New Zealand’s Cities as Forecast by the Literary Method of Urban Design

Alan Marshall Pages: 223-232

การพัฒนาความสามารถการอ่านจับใจความสำคัญ โดยใช้เทคนิคบันได 6 ขั้น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านดอนเดื่อ อำเภอสร้างคอม จังหวัดอุดรธานี

สุวิพงศกร โพธิ์สาระ, โศรยา วิมลสถิตพงษ์ Pages: 1-13

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย เรื่อง สุภาษิตพระร่วง โดยใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือร่วมกับแผนผังมโนทัศน์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร จังหวัดหนองคาย

มัลลิกา มาภา, วัฒนา ศรีจันทร์มูล Pages: 1-13

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ก่อนเและหลังเรียนวรรณคดีไทย เรื่อง ราชาธิราช ตอน กำเนิดมะกะโทโดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TGT ร่วมกับเกมการศึกษาออนไลน์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบริบาลภูมิเขตต์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 4

วัลลภา ศิริพละ, วนิดา พรมเขต Pages: 28-40

คุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ สาขาวิชาเอกนาฏศิลป์ศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏ

นัยน์ปพร ชุติภาดา, สุรีรัตน์ จีนพงษ์ Pages: 102-116

ระบบสารสนเทศภูมิศาสตร์เพื่อการสำรวจข้อมูลพรรณไม้ให้สีสำหรับย้อมผ้าไหมในจังหวัดสุรินทร์

วนมพร พาหะนิชย์, สุพัตรา วะยะลุน Pages: 143-158

วรรณกรรมลาว “สายเลือดเดียวกัน” : การศึกษาตามแนวคิดหลังอาณานิคม

พระมหาศรายุทธ เจตรา, พระมหากิตติ สอนเสนา, อนันตศักดิ์ พลแก้วเกษ, ชาญยุทธ สอนจันทร์, รัชนีฉาย เฉยรอด Pages: 65-73