วารสารวิชาการรัตนบุศย์ ปีที่ 8 ฉบับที่ 1 (มกราคม – เมษายน 2569) ฉบับนี้ ยังคงมุ่งมั่นเป็นเวทีทางวิชาการที่เปิดโอกาสให้นักวิชาการ นักวิจัย และผู้ปฏิบัติงานในพื้นที่ ได้แลกเปลี่ยนองค์ความรู้ ประสบการณ์ และนวัตกรรมที่มีคุณค่า เพื่อสนับสนุนการพัฒนาท้องถิ่นอย่างยั่งยืน ภายใต้การดำเนินงานของสมาคมนักวิชาการและนักวิจัยเชิงพื้นที่เพื่อพัฒนาท้องถิ่น (สวพท.) ที่ยึดมั่นในหลักการบูรณาการศาสตร์และการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน

ฉบับนี้ประกอบด้วยบทความวิจัยจำนวน 41 เรื่อง และบทความวิชาการจำนวน 9 เรื่อง ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงความหลากหลายของประเด็นศึกษา ทั้งด้านรัฐศาสตร์ การบริหารจัดการภาครัฐ การศึกษา เศรษฐกิจชุมชน สังคมวัฒนธรรม ตลอดจนการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาพื้นที่ ผลงานวิจัยและบทความเหล่านี้ไม่เพียงนำเสนอองค์ความรู้เชิงทฤษฎี หากยังเน้นการเชื่อมโยงสู่การปฏิบัติจริงในบริบทของพื้นที่ อันเป็นรากฐานสำคัญของการพัฒนาท้องถิ่นที่สอดคล้องกับบริบททางสังคมและวัฒนธรรม

กองบรรณาธิการได้ให้ความสำคัญอย่างยิ่งต่อกระบวนการพิจารณากลั่นกรองบทความตามมาตรฐานวิชาการ โดยใช้ผู้ทรงคุณวุฒิในสาขาที่เกี่ยวข้อง ซึ่งทุกบทความผ่านกระบวนการกลั่นกรองและประเมินคุณภาพโดยผู้ทรงคุณวุฒิ (Peer Review) ในลักษณะผู้ประเมินไม่ทราบชื่อผู้แต่งและผู้แต่งไม่ทราบชื่อผู้ประเมิน (Double-blind Peer Review) จากภายนอกสถาบันของผู้เขียนอย่างน้อย 3 ท่านต่อบทความ ตลอดจนผ่านการตรวจสอบความถูกต้องเชิงวิชาการจากกองบรรณาธิการอย่างเคร่งครัด เพื่อให้มั่นใจว่าผลงานที่ได้รับการตีพิมพ์มีคุณภาพ ความถูกต้อง และความน่าเชื่อถือ อันจะเป็นประโยชน์ต่อการต่อยอดองค์ความรู้

กองบรรณาธิการขอขอบคุณผู้เขียน ผู้ทรงคุณวุฒิ และผู้อ่านทุกท่าน ที่ให้การสนับสนุนวารสารด้วยดีเสมอมา วารสารวิชาการรัตนบุศย์หวังเป็นอย่างยิ่งว่า บทความในฉบับนี้จะเป็นส่วนหนึ่งในการขับเคลื่อนการพัฒนาท้องถิ่นอย่างมีประสิทธิภาพ และก่อให้เกิดเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการที่เข้มแข็งต่อไปในอนาคตและหวังเป็นอย่างยิ่งว่าจะได้รับความร่วมมืออย่างต่อเนื่องในการพัฒนาองค์ความรู้เพื่อสังคมไทยต่อไป

เผยแพร่แล้ว: 2026-04-30

การประยุกต์ใช้หลักพรหมวิหาร 4 สำหรับการบริหารโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา

Application of the Four Divine Abodes for the Administration of Buddhist Temple Charity Schools

พระครูชัยรัตนากร, พระมหาอำนวย มหาวีโร, ประพิศ โบราณมูล, ธีรภัทร์ ถิ่นแสนดี, พระพิชาญ สุมงฺคโล

266-280

กลยุทธ์การพัฒนาองค์ความรู้ด้านพุทธศาสนาและปรัชญา มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย เพื่อสอดรับความต้องการของสังคมยุคดิจิทัล

Strategies for Developing Knowledge in Buddhism and Philosophy at Mahamakut Buddhist University to Meet the Needs of the Digital Age Society

พระมหาสากล สุภรเมธี (เดินชาบัน), พระครูวิกรมธรรมธัช, พระครูสีลสราธิคุณ, สงวน หล้าโพนทัน, ปรเมธ ศรีภิญโย, พระมหาใจสิงห์ สิริธมฺโม

421-431

รูปแบบการสร้างจิตสำนึกความเป็นพลเมืองที่ดีของนักเรียนด้วยหลักอธิปไตย 3

Model for Building Good Citizenship Awareness in Students with the Principle of Sovereignty 3

อดิศักดิ์ ทุมอนันต์, ประพิศ โบราณมูล, พระครูสุวรรณธรรมาจารยร์, พระมหาอำนวย มหาวีโร, อิศเรศ จิณฤทธิ์, ณัฐวุฒิ โมฆรัตน์

526-541

การตีความคติธรรมในพิธีกรรมส่งสการ

The Interpretation on Moral Teaching in Ritual of Funeral

พระครูปริยัติสุทธิคุณ, โสภิณ จิตไพศาล

586-597

หนี้สินครู: อุปสรรคต่อประสิทธิภาพการศึกษาไทย

Teachers’ Debt: An Obstacle to the Efficiency of Thai Education

สนุก สิงห์มาตร, พีรวัฒน์ ชัยสุข, ทองดี ศรีตระการ

641-651

การใช้ทฤษฎี Queer Theory วิเคราะห์นโยบายสาธารณะในประเทศไทย

Using Queer Theory to Analyze Public Policy in Thailand

กรณ์พณัฏฐ์ ชนะชนม์, สถาวิทย์ จันจุฬา, ทชาน์ศิริก์ สุขเกษม, สุธีญา พรหมมาก, วิลาสินี ธนพิทักษ์

652-665

Leadership Renaissance: อิทธิบาทสี่กับผู้นำยุคใหม่

Leadership Renaissance: The Four Bases of Power and Modern Leaders

พระไชยา ชยสาโร, พระครูสุธีสารบัณฑิต, พระรัตนพล ญาณิสฺสโร (สุวรรณรัตน์), พระพิทักษ์ โพธิ์ศรี, ธัญพัทธ์ สวนดง

679-690